Jumat, 28 Desember 2018
Sabtu, 22 Desember 2018
Sabtu, 15 Desember 2018
Rabu, 12 Desember 2018
Minggu, 09 Desember 2018
Rabu, 21 November 2018
Sabtu, 17 November 2018
Selasa, 13 November 2018
Kamis, 11 Oktober 2018
Kuliah Daring Mata Kuliah Sains Lingkungan Teknologi dan Masyarakat Mahasiswa PGSD FKIP UNTAD
Bagi mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Tadulako yang memprogramkan mata kuliah Sains Lingkungan Teknologi dan Masyarakat yang dibina oleh Drs. Syamsu, M.Si. beserta Tim-nya diwajibkan untuk mengikuti kuliah daring sebagai pengganti tatap muka selama libur akibat dampak bencana gempa bumi dan tsunami yang melanda kota Palu, Donggala dan Sigi. Kode kelas 47hzeq.
Kuliah Daring Mata Kuliah Fisika Dasar I Mahasiswa Program Studi Pendidikan Fisika FKIP UNTAD
Bagi mahasiswa Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Tadulako yang memprogramkan mata kuliah Fisika Dasar I Kelas A disilahkan untuk mengikuti kuliah daring sebagai pengganti tatap muka selama libur akibat dampak bencana gempa bumi dan tsunami yang melanda kota Palu, Donggala dan Sigi. Kode kelas wakhwe.
Rabu, 10 Oktober 2018
Kuliah Daring Mata Kuliah Ilmu Kealaman Dasar Mahasiswa FKIP UNTAD
Kepada mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggeris dan PPKN FKIP Universitas Tadulako yang memprogramkan mata kuliah Ilmu Kelaman Dasar oleh Drs. Syamsu, M.Si. dan Tim-nya diwajibkan untuk mengikuti kuliah daring sebagai pengganti tatap muka selama libur akibat dampak gemba bumi dan tsunami yang melanda kota Palu, Donggala dan Sigi. Kode kelas PPKn v9ia51dan kode kelas Pendidikan Bahasa Inggeris gduope.
Kuliah Daring Mata Kuliah Pendahuluan Fisika Zat Padat
Kepada mahasiswa Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Tadulako yang memprogramkan mata kuliah Pendahuluan Fisika Zat Padat disilahkan mengikuti perkuliahan daring sebagai pengganti tatap muka selama libur akibat gemba bumi dan tsunami yang melanda wilayah Palu, Donggala dan Sigi.
Selasa, 09 Oktober 2018
Kuliah Daring Mahasiswa Program Studi Pendidikan Fisika
Bagi mahasiswa Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Tadulako yang memprogramkan mata kuliah Mekanika (Kelas A), Termodinamika (Kelas C), dan Profesi Kependidikan (Kelas B). disilahkan untuk mengikuti kuliah daring sebagai pengganti tatap muka selama libur akibat dampak bencana gempa bumi dan tsunami yang melanda kota Palu, Donggala dan Sigi.
Jumat, 28 September 2018
Minggu, 23 September 2018
Sabtu, 15 September 2018
Senin, 10 September 2018
Minggu, 09 September 2018
Selasa, 04 September 2018
Minggu, 02 September 2018
Jumat, 31 Agustus 2018
Kamis, 30 Agustus 2018
Senin, 27 Agustus 2018
Sabtu, 18 Agustus 2018
Kamis, 16 Agustus 2018
Rabu, 15 Agustus 2018
Kamis, 02 Agustus 2018
Rabu, 01 Agustus 2018
Selasa, 31 Juli 2018
Senin, 30 Juli 2018
Sabtu, 28 Juli 2018
Students achievement in Lawsons Classroom Scientific Reasoning (LCTSR) The effect of gender and age on scientific reasoning ability
Novia1),
Syamsu2), and Riandi3)
1) Departemen PGSD, Universitas Tadulako, Soekarno
Hatta KM.9, Palu 94148, Indonesia
2) Departemen Pendidikan Fisika, Universitas Tadulako, Soekarno Hatta KM.9,
Palu 94148, Indonesia
3) Sekolah Pascasarjana Pendidikan IPA, UPI, Jl. Dr. Setiabudi No. 229, Bandung 40154, Indonesia
Nowadays scientific reasoning is currently considered the central of
goal for development of 21st century people. Scientific reasoning is important
factor in science learning. This study aims to examine the effect of gender and
age influenced students scientific reasoning ability. This research was a
descriptive quantitative. The samples of the result were 200 students
(female=100, male=100) on first year physics education class of Tadulako
University in Palu, Indonesia with the age range was 18-20 years old. The data
on students scientific reasoning ability were taken from a multiple choice test
on scientific reasoning ability using Lawson Classroom Test of Scientific
Reasoning (LCTSR). LCTSR was administered to investigate students scientific
reasoning ability in six constructs namely (1) Conservation of Mass and Volume,
(2) Proportional Thinking, (3) Control of Variables, (4) Probabilistic
Thinking, (5) Correlational Thinking, and (6) Hypothetical-deductive Reasoning.
The results showed that no statistical difference between male and female on
scientific reasoning means scores were observed. The gender and age do not
significantly impact on students scientific reasoning ability for each
construct. In addition, the lowest mean score for the students reasoning
ability for both genders was control of variable.
Keywords: LCTSR, Gender, Age, Scientific Reasoning
Rabu, 25 Juli 2018
Minggu, 22 Juli 2018
Sabtu, 21 Juli 2018
Kamis, 19 Juli 2018
Rabu, 18 Juli 2018
Selasa, 17 Juli 2018
Kamis, 05 Juli 2018
Rabu, 04 Juli 2018
Selasa, 03 Juli 2018
Senin, 02 Juli 2018
Jumat, 29 Juni 2018
DPNA Semester Genap 2017/2018
<
No | Mata Kuliah | SKS | Program Studi | Kelas | Jumlah Peserta | Keterangan |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | ILMU KEALAMAN DASAR | 2 | Ilmu Hukum | G | 76 | Unduh |
2 | ILMU KEALAMAN DASAR | 2 | Ilmu Hukum | I | 78 | Unduh |
3 | Ilmu Kealaman Dasar | 2 | Pendidikan Guru Sekolah Dasar | C | 37 | Unduh |
4 | Ilmu Kealaman Dasar | 2 | Pendidikan Guru Sekolah Dasar | D | 41 | Unduh |
5 | Fisika Dasar II | 3 | Pendidikan Fisika | C | 40 | Unduh |
6 | Pembelajaran Mikro | 2 | Pendidikan Fisika | B | 10 | Unduh |
7 | Profesi Kependidikan | 2 | Pendidikan Fisika | B | 27 | Unduh |
8 | Ilmu Kealaman Dasar | 2 | Pendidikan Bahasa Inggris | E | 39 | Unduh |
9 | Ilmu Kealaman Dasar | 2 | Pendidikan Bahasa Inggris | F | 38 | Unduh |
10 | Kajian Lingkungan Hidup | 2 | Pendidikan Bahasa Inggris | E | 41 | Unduh |
11 | Fisika Modern | 3 | Pendidikan Fisika | C | 35 | Unduh |
12 | Penulisan Karya Ilmiah | 2 | Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | A | 42 | Unduh |
13 | Penulisan Karya Ilmiah | 2 | Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | B | 54 | Unduh |
14 | ILMU KEALAMAN DASAR | 2 | Ilmu Hukum | D | 33 | Unduh |
Penetapan Peserta Pelatihan Calon Asesor Asesor Akreditasi Sekolah-Madrasah Tahun 2018
Dalam rangka meningkatkan mutu
pendidikan nasional secara bertahap, terencana dan terukur sesuai amanat
Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, BAB XVI
Bagian Kedua Pasal 60 tentang Akreditasi, Pemerintah melakukan akreditasi untuk
menilai kelayakan program dan/atau satuan pendidikan. Berkaitan dengan hal
tersebut, Pemerintah telah menetapkan Badan Akreditasi Nasional
Sekolah/Madrasah (BAN-S/M) dengan Peraturan Mendiknas Nomor 29 Tahun 2005.
BAN-S/M adalah badan evaluasi mandiri yang menetapkan kelayakan program dan/atau satuan pendidikan jenjang pendidikan dasar dan menengah jalur formal dengan mengacu pada standar nasional pendidikan. Sebagai institusi yang bersifat mandiri dan bertanggung jawab kepada Mendiknas, BAN-S/M bertugas merumuskan kebijakan operasional, melakukan sosialisasi kebijakan dan melaksanakan akreditasi sekolah/madrasah. Dalam melaksanakan akreditasi sekolah/ madrasah, BAN-S/M dibantu oleh Badan Akreditasi Provinsi Sekolah/Madrasah (BAP-S/M) yang dibentuk oleh Gubernur, sesuai Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan, khususnya Pasal 87 ayat (2).
Badan Akreditasi Provinsi Sekolah/Madrasah
Sulawesi Tengah telah melaksanakan seleksi calon asesor tanggal 22 dan 23 Juni
2018 bertempat di LPMP Jalan Dr Soetomo Palu terhadap 71 calon asesor hasil
seleksi administrasi. Seleksi diakukan melalui tes tertulis,tes keterampilan komputer,
penilaian karya ilimah dan wawancara. Dari hasil seleksi, ditetapkan 50 peserta
calon asesor untuk mengikuti pelatihan calon asesor yang direncanakan mulai
dilaksanakan pada tanggal 9 Juli 2019 di Hotel Santika Palu. Penetapan peserta
pelatihan calon asesor berdasarkan Surat Keputusan Ketua Badan Akreditasi
Nasional Sekolah/Madrasah Nomor 434/BAN-Sm/SK/2018, tanggal 29 Juni 2018.
Surat Keputusan (Unduh)
Kamis, 28 Juni 2018
Rakor Evaluasi Penyusunan Borang APT Untad
Tim penyusun borang dan evaluasi diri akreditasi perguruan tinggi Universitas Tadulako melaksanakan rapat evaluasi dan persiapan visitasi internal. Kegitan ini dilaksanakan di ruang rapat LPPMP Untad (Kamis, 28/07/2018).
Ketua panitia borang APT Dr. Amiruddin Kade, M.Si. dalam laporannya menyampaikan beberapa hal antara lain: koreksian yang telah dikirimkan dimasukkan kembali setelah direvisi paling lambat 2 Juli 2018, dokumen borang dan evaluasi akan dikirim paling lambat akhir bulan Juli 2018, akan ada rapat koordinasi dengan pimpinan berkaitan dengan penyiapan dokumen pendukung borang, akan dilakukan simulasi visitasi dengan mendatangkan tenaga ahli dari luar Untad. Dengan demikian, diharapkan paling cepat pada bulan September 2018 sudah dilaknakan visitasi oleh asesor BAN PT.
Drs. Anang Wahid, M.Si., Ph.D. ketua tim evaluasi diri menyampaikan akan merevisi evaluasi diri berdasarkan revisi borang, semoga tidak banyak perubahan yang berkaitan dengan data mahasiswa, dosen dan tenaga kependidikan.
Prof. Ir. H. Andi Lagaligo Amar, M.Sc.PhD. Wakil Rektor Bidang Perencanaan, Pengawasan dan Penjaminan Mutu Untad menyampaikan terima kasih atas hasil kinerja tim penysunan borang dan evaluasi diri. Namun demikian, yang perlu dilakukan adalah koordinasi antar setiap standar karena selama ini yang terjadi hanya koordinasi dari masing-masing standar.
Turut hadir pada kegiatan ini adalah perwakilan tim penyusun borang dan evaluasi diri dan staf sekretariat LPPMP Universitas Tadulako.
Selasa, 26 Juni 2018
Kamis, 21 Juni 2018
Seleksi Calon Asesor BAN S/M Provinsi Sulawesi Tengah
Badan Akreditasi Provinsi Sekolah.Madrasah Provinsi Sulawesi Tengah melaksanakan seleksi calon asesor/ Kegiatan ini dilaksanakan di Gedung LPPM Jl Dr. Soetomo Palu pada tanggal 22 dan 23 Juni 2018.
Menurut panitia, seleksi akan diikuti 71 calon asesor yang sebelumnya dinyatakan lulus seleksi administrasi berdasarkan surat keputusan Ketua BAP S/M Provinsi Sulawesi Tengah nomor tanggal 18 Juni 2018. Hari pertama setiap peserta wajib mengikuti tes tertulis dan tes ketrampilan komputer, dan hari kedua berupa tes karya ilmiah tentang peran akreditasi terhadap pemenuhan Standar Nasional Pendidikan dan wawancara.
Tes tertulis terdiri atas 40 soal pilihan ganda yang harus selesaikan paling lama 60 menit, sedangkan tes keterampilan kumputer terdiri atas materi microsoft word, excell dam power point yang harus diselesaikanpaling lama 40 menit.
Setiap jenis tes berdasarkan Standar Operasional Prosedurnya memiliki bobot masing-masing...
Sabtu, 16 Juni 2018
Jumat, 08 Juni 2018
Selasa, 05 Juni 2018
Sabtu, 02 Juni 2018
Rabu, 30 Mei 2018
Selasa, 29 Mei 2018
Minggu, 20 Mei 2018
Jumat, 04 Mei 2018
Jumat, 27 April 2018
Kamis, 26 April 2018
Senin, 23 April 2018
Minggu, 22 April 2018
Kamis, 19 April 2018
Senin, 09 April 2018
Effectiveness of Science Learning through Flash Media and Students' Worksheet
Authors
- Syamsu, Amiruddin Kade, Abdul Rahman
Corresponding author
- Syamsu
Keywords
Constructivist, Flash Media, Worksheet Media, interest, motivation, and learning achievement
Abstract
This research intends to identify the effectiveness of Science learning through Flash Media and Students' Worksheet using constructivist approach and reviewed by interest, motivation, and learning achievement of primary school students. This is a quasi-experimental research which the dependent variable is learning interest of Science, learning motivation of Science, and learning achievement of Science. Meanwhile, the independent variable is the use of Flash using constructivist approach of experimental class and students' worksheet media using constructivist approach of control class. Subject of this research is 23 students of experimental class and 18 students of control class. Instrument used to collect data consists of: questionnaire of learning interest of Science, questionnaire of learning motivation of Science, and test of learning achievement of Science. Data are analyzed through descriptive statistic technique to describe the interest, motivation, and learning achievement of students on Science, and inferential statistic through t-test on significant level of 5% (? = 0,05). The result of this research revealed that students' interest is 0,0008 (ttest) on significant level of = 0,99; students' motivation is -0.33 (ttest) on significant level of = 0,73; and the result of learning achievement is -0.31 (ttest)on significant level of = 0,75. Therefore, it can be concluded that Science learning through flash media and students' worksheet using constructivist approach is effective to improve interest, motivation, and learning achievement of primary school students.
Sabtu, 07 April 2018
Jumat, 06 April 2018
Kamis, 22 Maret 2018
Rabu, 14 Maret 2018
Jumat, 09 Maret 2018
Rabu, 07 Maret 2018
Minggu, 04 Maret 2018
Sabtu, 03 Maret 2018
Jumat, 02 Maret 2018
Kamis, 01 Maret 2018
Rabu, 28 Februari 2018
Senin, 26 Februari 2018
Sabtu, 24 Februari 2018
Senin, 19 Februari 2018
Kamis, 15 Februari 2018
Rabu, 14 Februari 2018
Kuliah Perdana Penulisan Karya Ilmiah PS PG PAUD
Bertempat ruang FKIP 63 kampus Bumi Tadulako Tondo berlangsung kuliah perdana mahasiswa Program Studi PG PAUD pada mata kuliah Penulisan Karya Ilmiah (Selasa, 13/2/2018).
Mata kuliah ini dibina oleh Dr. Nurhayati, S.Ag., M.Si. dan Drs. Syamsu, M.Si dengan bobot 2 (dua) SKS dan dihadiri hampir seluruh peserta kuliah.
Syamsu di kuliah perdana hanya memaparkan secara umum tentang strategi pelaksanaan perkuliahan dan persetujuan kontrak kuliah yang akan ditandatangani oleh dosen dan perwakilan mahasiswa. Beberapa strategi pembelajaran yang akan diterapkan antara lain: curah gagasan, ceramah interaktif, diskusi kelompok kecil, dan resitasi.
Syamsu di kuliah perdana hanya memaparkan secara umum tentang strategi pelaksanaan perkuliahan dan persetujuan kontrak kuliah yang akan ditandatangani oleh dosen dan perwakilan mahasiswa. Beberapa strategi pembelajaran yang akan diterapkan antara lain: curah gagasan, ceramah interaktif, diskusi kelompok kecil, dan resitasi.
Senin, 12 Februari 2018
Jadwal Mengajar Semester Genap 2017/2018*
No | Mata Kuliah | SKS | Prodi | Kelas | Hari | Jam | Ruang |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Ilmu Kealaman Dasar | 2 | Bhs Inggeris | F | Senin | 07.30-9.10 | FKIP 07 |
2 | Ilmu Kealaman Dasar | 2 | Ilmu Hukum | G | Senin | 08.00-09.40 | BT 07 |
3 | Ilmu Kealaman Dasar | 2 | Ilmu Hukum | I | Senin | 08.00-09.40 | BT 09 |
4 | Ilmu Kealaman Dasar | 2 | Bhs Inggeris | E | Senin | 15.30-17.10 | FKIP 07 |
5 | Penulisan Karya Ilmiah | 2 | PG PAUD | A-B | Selasa | 07.30-09.10 | FKIP 63 |
6 | Fisika Modern | 3 | Pend. Fisika | C | Selasa | 08.00-10.30 | FKIP 39 |
7 | Fisika Instrumentasi | 2 | Pend. Fisika | C | Selasa | 10.30-12.20 | FKIP 39 |
8 | Profesi Kependidikan | 2 | Pend. Fisika | B | Selasa | 15.30-17.10 | FKIP 43 |
9 | Ilmu Kealaman Dasar | 2 | PGSD | C | Selasa | 16.20-18.00 | FKIP 34 |
10 | Ilmu Kealaman Dasar | 2 | PGSD | D | Selasa | 16.20-18.00 | FKIP 35 |
11 | Fisika Dasar II | 3 | Pend. Fisika | C | Rabu | 08.00-10.30 | FKIP 45 |
12 | KLH | 2 | Bhs Inggeris | E | Rabu | 15.30-17.10 | FKIP 07 |
13 | Pembelajaran Mikro | 2 | Pend. Fisika | A2 | Rabu | 15.30-17.10 | FKIP 43 |
14 | Praktikum Termodinamika | 1 | Pend. Fisika | B | Kamis | 14.40-15.30 | FKIP 44 |
Akan diadakan penyesuaian setelah konsultasi dengan tim pengajar lainnya
Sabtu, 10 Februari 2018
Kamis, 08 Februari 2018
Rabu, 07 Februari 2018
Selasa, 06 Februari 2018
Jumat, 02 Februari 2018
Kamis, 01 Februari 2018
Jumat, 26 Januari 2018
Rabu, 24 Januari 2018
Kamis, 18 Januari 2018
Selasa, 16 Januari 2018
Selasa, 09 Januari 2018
Rabu, 03 Januari 2018
Senin, 01 Januari 2018
Langganan:
Postingan (Atom)