Telah dilakukan pemetaan kompetensi hasil ujian nasional dan penyusunan model pengembangan mutu pendidikan SMA di Kabupaten Sigi dan Donggala Propinsi Sulawesi Tengah. Hasil pemetaan menunjukkan bahwa hampir semua mata pelajaran yang di Ujian Nasionalkan cenderung memberikan hasil pencapaian standar kompetensi dan kompetensi dasar yang rendah. Untuk itu, diperlukan pemetaan kompetensi siswa SMA tiap pokok bahasan tertentu, menemukan rumusan alternatif pemecahan untuk meningkatkan kompetensi siswa, dan merumuskan model implementasi pemecahan masalah dengan menyertakan berbagai institusi terkait. Hasil penelitian ini telah diseminarkan di tingkat propinsi dan didokumentasikan dalam bentuk laporan akhir penelitian.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar